Introducción a la Transdisciplinariedad (TD)

La TD se concibe como una actitud y una manera de actuar en relación con los problemas que se detectan en las realidades contemporáneas, asimismo, se presume una manera de ofrecer soluciones a los entornos cambiantes e inciertos que se presentan en la actualidad y también los del futuro. Pareciera que su origen está en tres trabajos presentados en 1970, durante un evento académico en Niza, dictados por Jean Piaget, André Lichnerowicz y Erich Jantsch, pero su horizonte se remonta a fechas antiguas y asociadas a perspectivas que sienten interés por modelos de comprensión trinitarios y asociados a fenómenos complejos y relacionales, donde importa prestar atención a sus actores mediante recursos dialógicos, alejándose de otros que se interesan por el reduccionismo, la fragmentación, el binarismo, así como de las causas y los efectos propios de las disciplinas modernas.