Diferentes ambientes epistemológicos hasta la emergencia de la epistemología de la transdisciplinariedad (TD)

Al explicar otros ambientes epistemológicos generados por otros axiomas, Nicolescu plantea los siguientes:   a) Pre-modernidad: en el cual todo es animado por el sujeto, una perspectiva es la de Paracelso en la idea de que todo está informe e influyen para su definición fuerzas poderosas como las estrellas y por eso el sujeto le … Continue reading Diferentes ambientes epistemológicos hasta la emergencia de la epistemología de la transdisciplinariedad (TD)

El axioma epistemológico-complejo de la Transdisciplinariedad (TD). Segunda parte

El axioma epistemológico de la TD es complejo y se describe de la siguiente manera: 1) La realidad subsiste entre dimensiones del objeto y del sujeto, a cada uno corresponde realidades de distintos niveles: En la dimensión del objeto (sistema natural) se reconoce el nivel microfísico (cuántico), el nivel macrofísico (perspectiva clásica), el nivel del … Continue reading El axioma epistemológico-complejo de la Transdisciplinariedad (TD). Segunda parte

El axioma epistemológico-complejo de la Transdisciplinariedad (TD). Primera parte

La TD tiene una base empírica y nació como una propuesta a partir de pláticas entre Jean Piaget, Erich Jantsch y André Lichnerowicz en 1970 en un taller internacional en Niza. Piaget la supuso un nuevos espacio de conocimiento sin fronteras disciplinarias y esa propuesta a Basarab Nicolescu le parece un nuevo modo de explicar … Continue reading El axioma epistemológico-complejo de la Transdisciplinariedad (TD). Primera parte